Buenas días a todos los alumnos de segundo año, para aquellos que no aceptado la invitación para unirse a la aula virtual de matemáticas tercer año, se dan los códigos para que se unan a las aulas virtuales.

Para 2° A  el código es  zmx5dxf

Para 2° B el código es  kvldqnf

Para 2° C  el código es  5zvjk3a

Para 2° D el código es  oqwh2ov

Para 2° E el código es  orgbel3

Buenas tardes a todos los alumnos de primer año, para aquellos que no aceptado la invitación para unirse a la aula virtual de matemáticas tercer año, se dan los códigos para que se unan a las aulas virtuales.

1°A      omkhraw

1°B        zyowiql

1°C        nimmmna

1°D      nl2vlmk

1°E       slm5ld6

Buenas tardes a todos los alumnos de tercer año, para aquellos que no aceptado la invitación para unirse a la aula virtual de matemáticas tercer año, se dan los códigos para que se unan a las aulas virtuales.

Para 3° A es 5eztz7s
Para 3° B es wy4gl6j
Para 3° C es 2spyihm
Para 3° D es ddgpc6s
Para 3° E es vr6atz7 

ACTIVIDADES  DEL MES DE MARZO    MATEMÁTICAS 2° Del 11 de febrero al 04 de marzo.

1.   Llenaron correctamente la bitácora de calificaciones del mes de Febrero, la pegaron en cuaderno y la firmaron los padres de familia

2.   Realizaron la portada  del mes  de Marzo FLOR DE PAPEL, de acuerdo a las instrucciones  de la maestra

3.   Escribieron el temario de mes  de MARZO en el cuaderno

4.   Actividad 53:  Libro de Texto, páginas 109-111 Proporcionalidad

5.   Actividad 54:  Libro de Texto, páginas  112-116

6.   Actividad 55: Sistema de ecuaciones. Método gráfico

7.   Actividad 56: Sistema de ecuaciones. Método de igualación

8.   Actividad 57: Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

9.   Actividad 58: Sistema de ecuaciones. Método de suma y resta o de reducción

10.               Guía de ejercicios completa

11.               Exámenes semanales de Marzo pegado en cuaderno.

12.               Presentación de cuaderno. (IMPORTANTE FECHAS)

MATEMÁTICAS LÚDICAS

1.- Ecuaciones con figuras

2.- Recreación página 129 del libro

EXÁMENES.  

25 / 02  / 2020	Examen  semanal 1:
04 / 03 / 2020	EXAMEN mensual

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN TEMARIO DEL MES DE ABRIL  DE MATEMÁTICAS 1°

TRIMESTRE  TRES.

EJES TEMÁTICOS.  Número, álgebra y variación

TEMA: Proporcionalidad

·         Ejemplos de aplicación de proporcionalidad del tipo inverso

·         Aplicación de porcentajes

EJES TEMÁTICOS: Magnitudes y medida

Tema Figuras y cuerpos geométricos

·         Clasificación de triángulos

·         Ángulos entre rectas

·         Parejas de ángulos  entre paralelas y transversales.

·         Ángulos de triángulos y cuadriláteros

La evaluación diagnostica,  formativa y   sumativa del mes,  queda integrada con los siguientes factores:

Factores a evaluar	Aspectos	Porcentaje %
Trabajo diario en clase	Ejercicios realizados en cuaderno y libro de texto. Presentación de cuaderno y libro de texto.	50 %
Exámenes semanales	Promedio de la calificación obtenida en los exámenes semanales aplicados en el periodo.	30 %
Tareas	Promedio de las tareas  realizadas durante el mes	20 %

TEMARIO DE ABRIL PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE III

1. Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales.

2. Lectura y construcción de gráficas de funciones cuadráticas para modelar diversas situaciones.

3. Lectura y construcción gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de movimiento, llenado de recipientes, etcétera.

4. Aplicación de la semejanza en la construcción de figuras homotéticas.

EVALUACIÓN DE ABRIL PARA TERCER AÑO

1. Exámenes semanales         30%

•           Pegados y firmados por el padre o tutor.

2. Ejercicios de clase.              30%

•           Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.

•           Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas en línea y libro              20%   

      

•           Para obtener el 20 % de tareas, estos serán para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.

•           La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

4. Laboratorio de matemáticas   20%

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN MENSUAL

PERIODO: ________________________________

                             (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

Escuela Secundaria; Anglo         Turno: Matutino

Especialidad:     Matemáticas I__________________ Grado:  1°; A, B, C, D y E_____ Grupo: _______

                      

INSTRUCCIONES:

Para aprender correctamente los contenidos tanto del Examen semanal como del Examen mensual, MARZO encontrarás abundantes ejercicios de práctica en tu cuaderno de apuntes y en tu libro de texto. Para encauzarte mejor en la búsqueda de temas en tu libro de texto, anotaremos en la presente guía las páginas 177 a 185, sugiero la resolución de c/u de los exámenes semanales y las series adicionales. Todos los temas se encuentran en el cuaderno, y tu temario, pero los ejercicios del libro de texto reafirman las competencias.

Procura practicar diariamente los contenidos de esta guía, los reforzaremos en clase y se resolverán dudas específicas según se requiera. De no cumplir en tiempo y forma, y la otra opción es asistir a las asesorías de los sábados de (9:00 a 10:00); recuerda un repaso a tiempo hará la diferencia en una evaluación responsable.

PROFESORA: María Enriqueta Amador Gamiño